教师培养计划是满天星公益进行乡村儿童阅读推广的核心，是阅读推广质量提升的关键。2012 年至今，满天星公益在广东、广西、贵州、云南、青海等片区开展阅读推广项目，在 项目学校推进馆长机制的建立、开展校园活动计划、倡导书香校园的发展。在这一过程中，阅读推广项目的效果日益显现，校内老师对阅读推广有了一定了解。
但是，学校间呈现出不同的发展阶段，同时也逐渐显现了这样一些问题：新上岗的馆长对工作感到迷茫、大批老师不能很好地使用图书馆、学校缺少把图书馆纳入工作计划的意识、年轻老师想知道如何提供阅读指引、开展阅读课程和活动。针对这样的现状，满天星公益推进实行了教师培养计划。
满天星公益通过开发小学阅读课程以及阅读推广活动工具包，组织各校校长、图书馆老师及语文老师进行培训，并给予持续的激励和运营管理等各方面的支持，从而提高乡村教师对儿童阅读推广的认知，同时掌握阅读推广的方法和技能，帮助他们成为乡村儿童阅读路上的引导者和陪伴者。
教师培训包括线下的阅读公开课、讲座和线上培训课程。活动采用「研训结合、资源配套」的方式，由满天星公益阅读研究中心开发个性化、实操性强、具有专业水准的课程内容，通过专门的课程演示，并辅以相关学习资料和课程资源，推动阅读课程在当地生根发芽。
