2016年至今，每学期开展一期“看见”线上教师书友会，以微信群为载体，链接来自不同县域教师，组建线上共学社群。通过设置不同的班级，多元阅读任务打卡，阅读讨论会，资深书友和重磅嘉宾分享，以此符合不同教师的成长阶段，每期共持续5-6周。
我们希望凭借互联网的力量 让各县域的老师们籍由阅读与交流，让老师们看见自己，看见儿童，看见世间万物。我们始终坚信书为连接点产生思维的火花，相互的交流学习，可以为教师自身成长及开展班级阅读指导提供更多的想法和可能性。
目前满天星公益已经组织开展了九期线上书友会活动，截止到第九期为止，累计共有来自6个县域联盟的760人次教师深度参与。
前三期书友会教师通过参与读者类型测试、阅读指定图书、进行定期分享并完成阶段总结的形式，一定程度上达到了该活动的预期目标。
第四期线上书友则是从主题出发，不同主题由不同的领读者来带领，并且首次尝试分进阶班和入门班，帮助教师完成更深层次的阅读目标，进一步培养教师形成自主阅读的习惯。
第五期延续了第四期分班制度，并且增加了一个主题“看见”，增加打卡模式，由领读者每天发布打卡任务，协助者在一定阶段记录打卡情况。还增加了提交押金50元购买两本共读图书的选择，完成打卡80%全额退款。
第七期对本期书友会增加了一个小主题“看见生命的意义”。
第八期书友会在原有的基础上，打造“看见亲爱的小孩”主题书友会。另外，增加以视频会议APP作为载体的“悦读面对面”新栏目。
第九期书友会在以往书友会的基础上，打造“看见万物有灵”主题书友会。
