为推动新兴县师生传承经典文化，发挥文化育人的作用，更深入地领悟中华思想理念，并持续有力推动新兴县儿童阅读发展，4月22日，在2022年“世界读书日”来临之际，由新兴县教师发展中心、新兴县语言文字工作委员会办公室主办，新兴县新城镇州背小学承办，广州市满天星青少年公益发展中心协办的“中华经典吟诵”特色活动现场会暨新兴县第二期儿童阅读工作室启动仪式在州背小学成功举办。为配合疫情防控要求，该活动通过线上线下结合的方式同时进行。
县教师发展中心苏金泮副主任、尹伯权老师、工作室主持人黄可嫦老师、叶天娇老师，满天星公益项目总监黄凤平女士、以及42位工作室成员参加了本次会议。
在新兴县儿童阅读推广工作室第二期启动仪式正式开始前，州背小学的师生展示了丰富多彩的中华经典吟诵活动，工作室主持人叶天娇老师进行了《吟诵古诗文承传中华魂——如何在教学实践中实施吟诵教学法》专题讲座，强调了吟诵课的重要性，并对如何开展吟诵课进行了指导。
随后，新兴县儿童阅读推广工作室第二期启动仪式正式开始，会议主持人吴哲老师介绍了出席活动的领导，接着向大家简单介绍了仪式的流程与内容。
教师发展中心尹伯权老师对工作室第一期工作进行总结，勉励工作室第一期优秀成员“继续成为新兴县儿童阅读的引领者”，并公布了工作室第二期成员名单。
尹老师表示，很高兴阅读推广的队伍越来越大，期待更多后起之秀的涌现，推动新兴县在儿童阅读推广的路上也慢慢形成自己的特色。
县教师发展中心苏金畔副主任为新兴县第二期儿童阅读指导与推广工作室主持了简单而隆重的授牌仪式，并对工作室主持人黄可嫦老师和叶天娇老师颁发主持人聘书。
随后，满天星公益项目总监黄凤平女士进行了发言。她表示看到新兴县有越来越的老师加入儿童阅读推广的行列，也看到阅读工作室第一二期成员老师之间的传承，希望新一期儿童阅读工作室的老师可以在新老互助的共学中迸发出更多的火花。
“新兴县第一期儿童阅读指导与推广工作室取得非常不错的成果。”县教师发展中心苏金泮副主任在会议中说到，他还期待越来越多的不同学科的老师能加入工作室进行儿童阅读推广工作，也希望看到工作室能展示更多推广成果。
成立仪式的最后环节，是由工作室主持人黄可嫦老师作总结发言。她鼓励工作室的成员勇于探索实践，以点带面，以读促读，互相协力，互相成长，努力提升自身的儿童阅读水平，提高新兴县儿童阅读的教育教学质量。
我们也期待越来越多的不同学科老师的加入，带动更多的孩子阅读，做到如苏金泮副主任所言“让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种常态，让阅读的基因种到每一位孩子的心田。”
愿时光不负努力，所有的美好恰逢佳期；
愿中华经典吟诵在最美的四月天里，光芒万丈；
愿阅读之花在不久的将来，璀璨如夏花！
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