人生至乐,莫如读书 | 新兴县教师培训活动回顾

2023年10月31日至11月2日,满天星公益的讲师们来到云浮市新兴县,先后在水台镇中心小学、稔村镇中心小学、东成镇中心小学、新城镇中心小学(北校区)和新城镇州背小学五所学校,展开了为期3天的阅读教师培训。活动包含2场阅读讲座、15堂阅读示范课、5次研讨交流,共有108位教师参与。在11月3日,满天星公益团队出席了在北英实验学校隆重举办的“新兴县2023年全学科阅读推进会暨第三期儿童阅读指导与推广工作室启动仪式”活动。

【满天星阅读教师进校培训活动】

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卢慧老师在水台镇中心小学进行讲座

本次阅读教师进校培训活动分别包括专题讲座、阅读示范课和研讨交流活动三个板块。

在专题讲座中,满天星讲师通过《跑跑镇》、《朱家故事》两本图画书,带老师们了解了什么是绘本,绘本阅读的价值和意义。在欢声笑语中,教师们积极回应讲师的提问。专题学习加深了老师们对绘本的认识,以及图画书对学生的积极作用。

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东成镇中心小学的培训活动

除了干货满满的讲座,满天星公益的吴哲老师、卢慧老师和张雪仪老师还在各个学校开展了阅读示范课,为不同年级的同学带来了《獾的礼物》《中国民间故事》及《安徒生童话》等阅读指导课。同学们积极和老师互动,在“没有对错,只有不同”的课堂氛围下,同学们都能大胆表达自己的想法。例如在上《獾的礼物》这堂阅读课时,有同学提到:思念和爱意也是礼物……对一个人的真诚也是很好的礼物,这种敏锐的感知力让人感叹。

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讲师们在各个学校开展阅读示范课

在阅读示范课结束后,老师们围绕刚刚上完的阅读示范课展开了交流研讨。满天星讲师们运用《胆小鬼威利》等图画书,带着老师进行阅读课拆解,讨论阅读课的“四步骤”。不少老师表示,阅读课的氛围轻松,阅读策略的训练可以培养学生的阅读习惯,让学生长期受益。

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吴哲老师在进行课后交流课分享

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张雪仪老师在稔村镇中心小学进行分享

之后,讲师们为大家全面地介绍满天星“阅多纷”平台为教师所提供的资源,如【星阅60】【流动书箱】课程、教师学习内容等,帮助大家更好地利用资源开展阅读课程与活动及提升自我的阅读素养。

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新城镇州背小学的老师在认真倾听交流课

本次阅读教师培训活动圆满结束,非常期待参与本次活动的老师在感受阅读的魅力的同时可以把收获用于实践,带领孩子们拥抱更丰富的阅读体验,乐于阅读,爱上阅读。

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新城镇中心小学北校区的同学在进行阅读讨论

【新兴县2023年中小学全学科阅读推进会】

        为全面提高学生的阅读能力,激发学生的读书兴趣,11月3日,新兴县教育局在北英实验学校举行了新兴县2023年中小学全学科阅读推进会。新兴县教育局局长陈春红、县教师发展中心主任张凤平、市教师发展中心教研室老师朱帼英、县教师发展中心全体教研员、全县中小学校长以及广州满天星公益阅读研究与推广中心工作人员等250多人参加活动。

       陈春红局长指出,阅读可以让人葆有终身学习的能力,可以让孩子们在成长的过程中形成从容面对世界变化的能力,而全学科阅读正是孩子们丰富学科知识、培养学科素养的重要抓手。 在下一阶段,新兴县教育局将全力推进全县中小学开展“全学段、全学科”阅读工作,更好更快地促进新兴县教育高质量发展。

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【新兴县第三期儿童阅读指导与推广工作室启动仪式】

11月3日,新兴县第三期儿童阅读指导与推广工作室启动仪式及工作室成员培训活动在北英实验学校举行。活动伊始,县儿童阅读推广工作室的两位老师分别给五年级的学生带来了两节阅读公开课,它们分别是黎世香老师的《中国民间故事》整本书交流课和甘晓冰老师的《长相思》诗词诵读课。老师们创设了不同的情景进行师生互动,让学生身临其境,获得全新课堂体验的同时,也给在座的老师们打开了阅读课的新视角。

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黎世香老师,五年级《中国民间故事》交流课

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甘晓冰老师,五年级《长相思》诗词诵读课

随后,云浮市教师发展中心教研室朱帼英老师、新兴县教研室副主任苏金泮、第三期儿童阅读指导与推广工作室主持人叶天娇老师、黄可嫦老师等,为工作室启动揭牌。

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新兴县第三期儿童阅读指导与推广工作室揭牌仪式

紧接着,满天星公益阅读研究与推广中心的吴哲老师和刘燕老师,为儿童阅读推广与指导师资认证方案进行详细讲解。满天星公益将继续为县儿童阅读工作室提供坚实且有力量的赋能与支持。

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满天星公益阅读研究与推广中心主管吴哲宣布工作室成员名单

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满天星公益教师赋能发展项目负责人刘燕宣讲阅读教师能力发展体系

最后,云浮市教师发展中心教研室的朱帼英老师对活动进行总结发言,她表示“希望老师们能借助第三期儿童阅读推广工作室的赋能,用更加系统化、专业化的理论知识提升自我,给学生带来更精彩生动的阅读课堂”。

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云浮市教师发展中心教研室朱帼英老师作总结发言

下午,满天星公益的讲师们为第三期阅读推广工作室成员开展第一次全体培训活动。成员按照研究专题分成6组,包括整本书阅读组、绘本阅读组、经典诵读组、主题/跨学科组和图书馆运营组。各组成员群策群力,为小组工作建言献策,共同制定阶段目标与计划。

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第三期阅读推广工作室成员在进行破冰活动

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老师们在讨论小组工作计划

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组长分享了各小组的工作目标、计划和愿景

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各组大合照

本次阅读教师培训与第三期阅读推广工作室成立仪式正式落下帷幕,期待参与本次培训活动的老师们通过教师培训的赋能,在提升自己的同时,也给孩子们带去更专业系统的阅读体验和更广阔的人生视野,“陪孩子一起阅读世界”!

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