星囊计划

星囊计划,是为改善欠发达地区儿童阅读资源而设立的公益项目。通过向孩子派发装有优秀儿童读物及阅读辅助用品的阅读锦囊,结合阅读交换活动,培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。

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  • 星囊计划,是为改善欠发达地区儿童阅读资源而设立的公益项目。通过向孩子派发装有优秀儿童读物及阅读辅助用品的阅读锦囊,结合阅读交换活动,培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。

    一个标准的星囊阅读包里面包含了两本优秀儿童读物、一本阅读宝藏手册及阅读存折、趣艺手工套装、书签贴纸和回音卡等。

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    项目背景

    1. 城乡之间阅读资源差距大,74% 乡村儿童一年阅读课外读物不足 10 本。 64.2%的城市儿童阅读量在10本以上。

    2. 乡村学校缺乏图书馆,或图书馆图书残旧不堪、种类少、复本率高,不合适儿童阅读。

    3. 乡村留守儿童缺乏关爱与陪伴,容易产生心理问题或不良习惯,缺乏积极正面的休闲活动。

     

    项目亮点

    1. 趣味好玩,吸引儿童:

        为让乡村儿童拥有属于自己并且喜欢的书,选书时贴近儿童生活和兴趣点,挑选有趣优质的童书。同时星囊包含趣艺手工材料、阅读宝藏、书签贴纸等趣味设置,吸引儿童阅读和使用。

    2. 适龄分级,图书丰富:

        根据各年级阶段需求,配置不同形式和主题的图书、不同内容的阅读宝藏、不同难度的手工材料。每个星囊包含科普益智和绘本文学两类图书,各年级书库超过100种图书,尽量确保同一个班的学生获得不同的书。

    3. 交换图书,鼓励交流:

        同一班级尽量配置主题相关或同一系列的图书,结合星囊阅读交换活动,促进学生阅读后的交流分享,通过交换阅读让学生接触更多种类的图书,增加阅读量。

    4. 关注优秀中华文化:

       中华优秀文化的文学、人文、科技、艺术类的图书,配比超过30%,且各年级手工材料均为中华文化主题,从而引导学生体验和关注优秀中华文化。

         

    项目意义

    1. 缩短乡村儿童与阅读距离:

    (1)城乡距离缩短:有助于解决乡村儿童缺乏图书的问题,通过提供阅读资源及开展阅读交换活动,缩短城乡阅读量差异。

    (2)资源距离缩短:星囊阅读包设计儿童友好,方便乡村儿童进行自主阅读,比班级图书角和学校图书馆更贴近学生本人,有利于第一步激发阅读兴趣。

    (3)互动距离缩短:通过阅读交换活动及期末表彰,激发学生之间图书交换和交流,打破个人阅读后分享和输出的困难屏障,促进学生积极阅读互动,培养良好阅读习惯。

    2. 赋能公益机构及相关方,扩大受益群体:

    (1)切合公益机构及企业社会责任服务对象需求,通过提供阅读资源支持,支持更多留守儿童成长。

    (2)星囊计划开展多年,积累丰富阅读推广经验。具有研发团队持续研发迭代,可节省合作方对阅读推广项目研发的成本投入。

    (3)星囊作为轻量化,较为成熟的标准化阅读产品,除阅读包物资外,更包含使用指引、课程课件、活动方案等配套资源,便于合作方操作推行。

    (4)合作机构可通过星囊计划与当地政府部门、学校建立更密切合作关系。

    (5)合作机构可借星囊计划进行经验及资源累加,进一步扩大机构当地影响力。

    • 截至 2018 年底,满天星已派发 33532 个星囊, 67064 本新书。

    • 2016年9月起为自主申请的学校派发星囊 7636 个

    • 2016年阅动羊城活动中募得40万善款

    • 2016年12月2日在圣诞慈善点灯活动中募款

    • 2016 年星囊骑士再次起航筹集星囊善款

    • 2016年下半年星囊项目2.0改版

    • 2016年7月起为项目点学生派发星囊 814 个

    • 2016年8月12日在支付宝爱心捐赠平台上线募集善款

    • 2016年6-8月与企业合作线上推广助力星囊计划筹款

    • 2016年8月11日原象广告公益直播秀

    • 2015年8月2日广西2所青旅馆及云南2所青旅馆派发星囊

    • 2015年7月28日磻溪片区派发星囊

    • 2014年12月15日-12月19日连滩一片区五校派发星囊

    • 2014年5月项目点湾中小学、五一小学派发星囊

    • 2014年2月广西2所青旅馆派发星囊

    • 2013年6月星囊大使赴车岗片区项目点学校派发星囊

    • 2013年1月26日连滩一片区6校派发星囊

    • 2012年7月26日满天星公益在贵州南寨乡柳富小学举行星囊阅读包裹捐赠仪式

    • 2012年5月满天星公益星囊计划启动